Animação e entusiasmo tomaram conta da Rede SESI de Educação no Rio Grande do Norte, na volta às aulas do segundo semestre letivo de 2026. O momento aconteceu nesta segunda-feira (20), com reencontro de alunos, professores e colaboradores das unidades de São Gonçalo do Amarante, Mossoró e Macau, após o recesso escolar. Nas três unidades, a recepção foi comandada pelo Sesinho, mascote do SESI-RN.

A coordenadora de Educação do SESI-RN, Karenine Medina, avalia que o retorno do ano letivo marca um momento de acolhimento e de alinhamento das expectativas para estudantes, famílias e equipes pedagógicas. “As escolas do SESI estão preparadas para receber cada aluno com atenção, cuidado e uma proposta pedagógica que une inovação, escuta e desenvolvimento integral”, destacou.

O diretor da SESI Escola de Referência de São Gonçalo do Amarante, Anderson Vieira, comenta que é importante recepcionar os estudantes com entusiasmo. “Muitos estavam com aquela rotina do recesso, um pouco desligados da rotina de estudos, então é importante que a escola receba esses alunos com bastante energia e animação, porque serão cinco meses de estudo constante e, para isso, eles precisam estar bem, se sentir bem no local onde estudam.”

Para Mayara Neres, diretora da SESI Escola de Referência de Mossoró, “esse momento representa uma grande oportunidade para nossa escola renovar o compromisso com a excelência educacional, fortalecer os projetos pedagógicos da nossa unidade e, primordialmente, exaltar o protagonismo dos nossos estudantes.”

Ensino de referência

As escolas do SESI investem em infraestrutura tecnológica, ferramentas inovadoras e equipes qualificadas para transformar teoria em prática. A metodologia aplicada segue o modelo STEAM — integração de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — com foco no desenvolvimento de competências essenciais para a vida e para o mundo do trabalho.

Cada sala de aula é equipada com lousas digitais interativas, que combinam computador e quadro sensível ao toque. O recurso otimiza o tempo de aula, amplia a interatividade e aumenta a imersão dos alunos ao permitir a visualização dos conteúdos em tempo real.

Nos laboratórios de robótica, além do uso educacional, os estudantes têm acesso a arenas de competições internacionais como a FIRST Lego League (FLL), a FIRST Robotics Competition (FRC) e o F1 in Schools. Os espaços contam ainda com impressoras 3D, ferramentas e peças que estimulam a criatividade e permitem transformar ideias em soluções concretas.