SESI-RN recebe Troféu Noilde Ramalho por projeto de interiorização da educação

O Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Norte (SESI-RN) recebeu o Troféu Noilde Ramalho, em reconhecimento ao projeto de ampliação do Interiorizando a Educação, iniciativa desenvolvida pela instituição para apoiar o fortalecimento das redes municipais de ensino no estado. A homenagem foi entregue na noite desta quarta-feira (4), durante cerimônia realizada no Hotel Costeira Palace, em Natal.
O SESI-RN esteve representado pela superintendente regional, Danielle Mafra, e pela coordenadora de Educação, Ana Karenine Medina. A premiação celebra personalidades e instituições que contribuem para a educação potiguar e mantém viva a memória da educadora Noilde Ramalho.
Lançado em 2024, o projeto Interiorizando a Educação teve sua metodologia inicialmente validada no município de Acari, onde foram registrados avanços nos indicadores educacionais. A partir dos primeiros resultados, a iniciativa foi ampliada e passou a contar com a adesão de dezenas de municípios potiguares, entre eles Serra Negra do Norte, Jucurutu, Jardim do Seridó e Parelhas.
Para Danielle Mafra, o reconhecimento destaca a contribuição do SESI-RN para o desenvolvimento da educação nos municípios potiguares. “O Interiorizando a Educação representa o compromisso do SESI-RN com o fortalecimento da educação pública em todo o estado, considerando que o trabalhador da indústria potiguar tem na sua maioria, origem na educação pública. Através do projeto, contribuímos para melhorar a gestão educacional e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos estudantes. É uma iniciativa que busca levar conhecimento e soluções a diferentes regiões do Rio Grande do Norte”, afirmou.
O programa oferece assessoria técnica às secretarias municipais de Educação, com orientações para o cumprimento das condicionalidades do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR), mecanismo de complementação de recursos da União destinado às redes públicas de ensino que atendem a determinados critérios de gestão e melhoria da aprendizagem. A iniciativa também busca fortalecer as práticas pedagógicas e contribuir para a elevação da qualidade da educação nos municípios participantes.



