SESI Educação

SESI-RN abre credenciamento para prestadores de serviços em educação em SGA, Macau, Mossoró e Santa Cruz

Publicado em 11/09/2025
  O Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Norte (SESI-RN) abriu edital de credenciamento para prestadores de serviços em suas unidades de São Gonçalo do Amarante, Mossoró, Macau, e na unidade do SENAI em Santa Cruz. O processo contempla atuação em Educação Básica Regular, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Continuada.

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Publicado em 09/09/2025
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Carreiras Criativas: SESI-RN abre inscrições para oficinas gratuitas de arte e cultura em Mossoró, Macau e São Gonçalo do Amarante

Publicado em 08/09/2025
  O Conselho Nacional do SESI, em parceria com o Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Norte, abriu no sábado (06.09) as inscrições para o projeto Carreiras Criativas de Cultura no Contexto da SESI Escola, iniciativa que oferece oficinas gratuitas em diferentes áreas da produção artística e cultural. As oportunidades são destinadas exclusivamente

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Educação inovadora marca a 1ª Mostra de Vídeos do Desafio Liga Jovem na SESI Escola São Gonçalo do Amarante

Publicado em 05/09/2025
    A SESI Escola São Gonçalo do Amarante realizou, entre os dias 20 e 25 de agosto, a 1ª Mostra de Vídeos do Desafio Liga Jovem, projeto que reuniu quase 200 equipes formadas por estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. A atividade integrou a 3ª edição do

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Rede SESI de Ensino no RN alia tecnologia e inovação para formar alunos preparados para o futuro

Publicado em 01/09/2025
  Estudar na Rede SESI de Ensino no Rio Grande do Norte é sinônimo de acesso a uma educação que combina inovação, tecnologia e excelência acadêmica. Com unidades em São Gonçalo do Amarante, Mossoró e Macau – sendo as duas primeiras reconhecidas como escolas de referência no estado – a rede se destaca por oferecer

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SESI-RN tem três projetos contemplados no edital nacional do Conexão SESI

Publicado em 29/08/2025
  Os projetos do Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Norte (SESI-RN) aprovados no edital nacional Conexão SESI 2025 foram apresentados, nesta sexta-feira (29), ao Conselho da instituição, durante reunião realizada na Casa da Indústria, em Natal. A iniciativa, promovida pelo Departamento Nacional do SESI, tem como objetivo fomentar ações de impacto social

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Sistema FIERN apresenta modelo de Escola de Referência do SESI-RN à Prefeitura de Parnamirim

Publicado em 28/08/2025
  O presidente do Sistema FIERN e do Conselho Regional do SESI-RN, Roberto Serquiz, se reuniu na manhã desta quinta-feira (28) com a prefeita de Parnamirim, Nilda Cruz, e sua equipe técnica para apresentar o modelo de educação de referência do SESI no Rio Grande do Norte. Também participou do encontro, a superintendente regional do

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Em visita ao Memorial da Indústria, alunos da SESI Escola conhecem história da industrialização do RN

Publicado em 26/08/2025
  Estudantes do ensino médio da SESI Escola São Gonçalo do Amarante participaram, nesta segunda-feira (25), de uma visita pedagógica ao Memorial da Indústria Potiguar, no Solar Bela Vista, em Natal. A atividade proporcionou uma imersão na história do desenvolvimento industrial do Rio Grande do Norte, com objetivo de conectar o aprendizado em sala de

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Alunos da SESI Escola São Gonçalo do Amarante conquistam medalhas no Judô durante JERNS 2025

Publicado em 26/08/2025
  Os alunos da SESI Escola de São Gonçalo do Amarante estrearam nos Jogos Escolares do RN de 2025, os JERNS, com excelentes resultados. Nos primeiros dias de competições, na última sexta (22) e nesta segunda-feira (25), os estudantes subiram ao pódio em diferentes categorias e garantiram oito medalhas para a instituição.   As conquistas

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SESI Escola Mossoró alia cinema à Matemática para impulsionar aprendizado

Publicado em 22/08/2025
  Os alunos do 6º e 7º ano do SESI Escola Mossoró tiveram uma aula diferente e divertida de matemática, unindo cinema e aprendizado. A atividade utilizou o personagem Relâmpago McQueen, do filme Cars, como inspiração para trabalhar os conceitos de razão e regra de três.   Durante a aula, os estudantes foram desafiados a

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