Projeto escolar integra ensino de inglês e ODS por meio de jogos educativos na SESI Escola SGA

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio da Escola SESI São Gonçalo do Amarante desenvolveram jogos educativos voltados para as séries iniciais, com propósito de unir o ensino da língua inglesa aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em um projeto orientado por professores das áreas de Linguagens e Itinerários Formativos.

A iniciativa desafiou os estudantes a criar dinâmicas que tornassem o aprendizado do inglês mais acessível para os colegas mais jovens, ao mesmo tempo em que introduzem conceitos fundamentais relacionados à sustentabilidade, justiça social e responsabilidade ambiental.

Ao longo do projeto, os alunos atuaram como protagonistas do processo de ensino-aprendizagem e colocaram em prática habilidades de comunicação, criatividade e empatia. Os jogos foram desenvolvidos com foco na assimilação de vocabulário e estruturas gramaticais do inglês, incorporando temas dos ODS como igualdade de gênero, consumo consciente e preservação do meio ambiente.

Ainda com o propósito de melhorar o aprendizado da língua inglesa, alunos do 9º ano realizaram um trabalho imersivo com o tema “Travel” – viagem, em tradução livre – integrando diversas situações do cotidiano durante uma deslocação.

O projeto propiciou aos alunos a prática de situações reais como o atendimento na imigração, a comunicação no hotel e a interação com guias turísticos, exercitando o uso da língua de forma contextualizada.

O trabalho foi elaborado de forma a promover um aprendizado prático, possibilitando a vivência de experiências que aproximam os estudantes dos desafios da comunicação em ambientes internacionais.