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SESI-RN apresenta projeto no 1º Fórum Nacional de Iniciação Científica Pré-Universitária 

Publicado em 13/11/2026

Uma tecnologia desenvolvida pela aluna da SESI Escola Macau, Maria Jhulya, para ampliar a proteção e a segurança das mulheres ganha espaço em um encontro nacional de educação e pesquisa. Aluna da 1ª série do Ensino Médio participa do 1º Fórum Nacional de Iniciação Científica Pré-Universitária, em Brasília (DF), onde apresenta o projeto “BSM – Botão de Segurança para Mulheres: Tecnologia a Serviço da Proteção e da Segurança Feminina”.  

O evento, teve início nesta quarta-feira (11) e continua ao longo desta quinta (12), reúne educadores, gestores, pesquisadores e especialistas de todo o país para compartilhar experiências e discutir práticas de incentivo à pesquisa na Educação Básica. Selecionada como Jovem Cientista, Maria Jhulya representa o SESI-RN com a exposição de um banner sobre o projeto. 

Além da estudante, o Departamento Regional do RN está representado pela supervisora pedagógica Caroline Fernandes e pelo professor Rossine Ferreira, da SESI Escola Macau; pelo professor Mateus Zeca, da SESI São Gonçalo do Amarante; e pela professora Kalidiane Lima, da SESI Escola de Mossoró. A participação dos profissionais integra a programação de formação e troca de experiências sobre iniciação científica na rede. 

Durante o encontro, os educadores aprofundam conhecimentos sobre método científico, tipos de pesquisa e abordagem STEAM — que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. A formação também discute estratégias para fortalecer o protagonismo dos estudantes por meio da investigação aplicada. 

Segundo a coordenadora de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina, a proposta é ampliar a presença da pesquisa no cotidiano escolar, incentivando a criação de grupos de investigação e o desenvolvimento de projetos relacionados a questões reais. “A participação no fórum permite que estudantes e educadores compartilhem experiências e conheçam práticas que contribuem para consolidar a cultura científica desde a Educação Básica”, disse. 

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